نوقشت في كلية الآداب والعلوم التربوية بجامعة الشرق الأوسط رسالة ماجستير، بعنوان: أثر القيادة التكيفية على الريادة الاستراتيجية في المدارس الخاصة الأردنية: الرشاقة التنظيمية كمتغير وسيط، للباحثة ميرفت العبادي، والتي هدفت إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الخاصة الأردنية للقيادة التكيفية وأثرها على الريادة الاستراتيجية: الرشاقة التنظيمية كمتغير وسيط في مديرية التربية والتعليم في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات.
أظهرت النتائج أن درجة ممارسة الريادة الاستراتيجية في المدارس الخاصة الأردنية بأبعاده الثلاث والمرتبة تنازليا: القيادة الريادية، والثقافة الريادية، والابداع والابتكار جاءت متوسطة ، كما تبين وجود أثر إيجابي للرشاقة التنظيمية بين درجة ممارسة القيادة التكيفية ودرجة ممارسة الريادة الاستراتيجية في المدارس الخاصة الأردنية في مديرية التربية والتعليم في مديرية التربية والتعليم في لواء وادي السير.
وتشكلت لجنة المناقشة من الدكتورة ذكريات القرالة عضوًا ورئيسًا، والدكتورة دانا اخوارشيده مشرفًا، والدكتور رمزي الطراونة عضوًا، والأستاذ الدكتور نذير سيحان أبو نعير عضوًا من خارج الجامعة (جامعة البلقاء التطبيقية).