عمّان – قدّمت جامعة الشرق الأوسط خلال فعالية نظمها المجلس الثقافي البريطاني بالتعاون مع مؤسسة Advance HE البريطانية المعنية بتعزيز التميز في التعليم العالي، مشاريع منبثقة عن استراتيجية التعليم والتعلم في جامعة الشرق الأوسط للأعوام 2022 – 2025، الهادفة إلى ربط الجانب النظري بالممارسة المهنية بغرض تجويد آليات التدريس، وترقية مهارات الطلبة.
المشاريع تأتي بعد عملٍ متواصل استمر لمدة 12 أسبوعًا، قدمها عضوا هيئة التدريس في كليتيّ الهندسة والصيدلة على التوالي الدكتور معتصم درويش عن مشروعه: “إشراك الخريجين العاملين في قطاع الصناعة في العملية التعلمية”، والدكتورة إيناس خضر عن مشروعها: “بناء مهارات القيادة لدى الطلبة وإشراكهم في صناعة القرار”.
ومثّل الجامعة عميد كلية الهندسة الأستاذ الدكتور بلال العكش، وعميدة كلية الصيدلة الدكتورة نوزت الجبور، ونائب عميد كلية الهندسة الدكتور يزن أبو عيشه، رئيسة قسم التطوير والتدقيق الأكاديمي في مركز الاعتماد والجودة والمعلومات، الدكتورة بيان أبو صفية، ورئيس قسم العلوم الصيدلانية الأساسية الدكتور سامر طناش.
وركزت الفعالية التي حضرتها رئيسة الجامعة الأستاذة الدكتورة سلام المحادين، على النهوض بثقافة التعلم والتعليم في التعليم العالي، كونه يعد موضوعًا مهمًا يشمل مجموعة واسعة من الاستراتيجيات، والممارسات، والمبادرات التي تهدف إلى تحسين جودة التعليم والتعلم بما في ذلك: استراتيجيات التعلم النشط التي ينظر لها على أنها النهج الذي يشرك الطلبة في عملية التعلم عبر أنشطة عملية، وتعاونية، وتشاركية، متضمنةً جلسات حل المشكلات، والفصول الدراسية المقلوبة، والتعلم القائم على الفريق.
وتمحورت الفعالية حول التعلم المعزز بالتكنولوجيا، حيث يمكن استخدام التكنولوجيا لتعزيز تجربة التدريس والتعلم بعدة طرق، من منصات التعلم عبر الإنترنت وموارد الوسائط المتعددة التفاعلية إلى الألعاب والواقع الافتراضي، بالإضافة إلى التقييم والتغذية الراجعة، باعتبارهما عنصران أساسيان لتحسين الممارسات التعليمية.
